CinEd

CinEd é um programa europeu de educação ao cinema, agora coordenado pela Cinemateca Portuguesa-Museu do Cinema, que reúne, em 2021, 14 parceiros europeus provindos de 11 países: Alemanha – DFF – Deutsches Filminstitut & Filmmuseum e Deutsche Filmakademie / Bulgária – Arte Urbana Collectif / Croatia – Shadow Caster / Espanha – Associação A Bao A Qu / França – La Cinémathèque française / Finlândia – IhmeFilmi / Italia – GET Cooperativa sociale / Portugal – Os Filhos de Lumière / República Checa – Association of Czech Film Clubs ACFK / Roménia – Asociația ARTA e Associação Contrasens / Lituânia – Meno Avilys) assim como o parceiro tecnológico MOG Technologies (Portugal).

O projecto CinEd tem o apoio do programa Europa Criativa/Média da Comissão Europeia e em Portugal do ICA – Instituto do Cinema e Audiovisual no âmbito do programa Ad Hoc. É ao mesmo tempo uma colecção (uma escolha de filmes), uma pedagogia e o início de uma aventura …

Uma colecção, uma escolha comum e um diálogo

A base do CinEd é, em primeiro lugar, composta por uma colecção de filmes, escolhidos em conjunto pelos parceiros do programa. Trata-se de uma escolha que não pretende abranger todo o cinema europeu, mas sim desenhar uma trajectória entre os filmes seleccionados, criando laços entre estes, os seus cineastas e os diferentes contextos europeus. Uma colecção de filmes escolhidos em conjunto por profissionais de cinema, facilmente acessíveis através de uma plataforma digital, respondendo à necessidade partilhada por cada parceiro de dar a descobrir aos jovens a sua própria cinematografia e a dos outros países europeus.

O “CinEd” é um diálogo: um elo entre os jovens e seus educadores, entre cineastas, autores reconhecidos e jovens realizadores da Europa. A escolha de obras de Pedro Costa, Joaquim Pinto, José Luis Guerín, Víctor Erice, Radu Jude, Jean-Luc Godard, Ermanno Olmi, Jacques Rozier ou Aki Kaurismäki, têm em comum uma preocupação pela selecção de obras com um cariz de atenção sobre a realidade. Tratam-se, em alguns casos, de primeiros filmes, mas sempre obras nas quais o cinema se reinventa e encontra uma nova juventude.

Uma pedagogia aberta, uma abordagem e ferramentas comuns

Faltava tornar esta colecção viva e desejável. Para isso foi necessário trabalhar-se em torno de convicções, elaborar em conjunto uma metodologia adaptável a todas as situações, uma pedagogia progressiva e acessível a todos. Pôr em prática formações, criar recursos e ferramentas pedagógicas com qualidade foram os passos complementares deste trajecto.

Uma utopia? O início de uma aventura

Hoje, o CinEd já abrange 11 países: Portugal, Alemanha, Bulgária, Croatia, Espanha, Finlândia, França, Itália, Lituânia, República Checa e Roménia. E tem como objectivo integrar novos parceiros e novos países ao longo dos anos. Que os jovens portugueses tenham a oportunidade de descobrir um filme romeno, por exemplo, com o qual nunca se teriam cruzado se não fosse o “CinEd”, e vice versa, é um dos objectivos pedagógicos deste programa. Mas estes encontros e programas pensam-se ao longo do tempo. Por isso, a ambição deste projecto é oferecer aos jovens dos 6 aos 19 anos, ano após ano, um caminho educativo através de filmes de diferentes países a fim de formar um olhar na alquimia da diversidade, para que as ligações entre os filmes e as culturas se teçam e façam sentido.

Será uma utopia esperar ver mais e mais jovens europeus crescer com e “no cinema” com o “CinEd”? A aventura está só a começar!

Filmes da colecção CinEd

A colecção CinEd engloba 15 filmes (ficção, documentário, longas e curtas metragens), adaptados a jovens públicos (dos 6 aos 19 anos) emblemáticos de cada um dos países representados e que reflectem as diversidades e as especificidades do cinema europeu. São filmes de património e de criação recente, filmes independentes, filmes maiores ou primeiras obras, que constituem momentos chave onde o cinema se reinventa e encontra uma nova juventude.

Cada filme foi cuidadosamente escolhido pelo conjunto de parceiros, não apenas pelas suas qualidades próprias mas também pelas relações e/ou oposições que podem ser estabelecidas com outros filmes, de modo a fundar um trabalho educativo rico com os jovens.

Rentrée des Classes / Petite Lumière Jacques Rozier | França | 1955 / Alain Gomis| França | 2002

O Espírito da Colméia / El espíritu de la colmena Victor Erice | Espanha | 1973

Como Eu Passei o Fim do Mundo / The Way I Spent the End of the World Catalin Mitulescu | Roménia | 2005

O Emprego / Il Posto Ermanno Olmi | Itália | 1961

O Abrigo / Podslon (Shelter) Dragomir Sholev | Bulgária | 2010

O Homem sem Passado / The Man without a Past Aki Kaurismaki | Finlândia | 2002

Uma Pedra no Bolso Joaquim Pinto | Portugal | 1987

O Carrasco / El Verdugo Luis García Berlanga | Espanha | 1963

Em Construcção / En construcción José Luis Guerin | Espanha | 2001

A Rapariga mais Feliz do Mundo / The Happiest Girl in the World Radu Jude | Roménia | 2008

O Sangue Pedro Costa | Portugal | 1989

L’Intervallo Leonardo Di Costanzo | Itália | 2012

Pedro o Louco / Pierrot le Fou Jean-Luc Godard| França | 1965

Aniki Bóbó Manoel de Oliveira | Portugal | 1942

O Tigre Azul / Modry Tygr Petr Oukropec | República Checa | 2012

O Rouxinol do Imperador / Císařův slavík Jiří Trnka | República Checa | 1949

Programa de documentários lituanos / “Os sonhos dos centenários” Robertas Verba (1969) “Viagem em Terras Brumosas” Henrikas Šablevičius (1973) “Sozinha” Audrius Stonys (2001)

O Cinema dos Primórdios | Este programa reúne filmes desde as primeiras projecções do Cinématographe Lumièreaté os primeiros anos do século XX

O Cinema Reinventado | Duplo programa de filmes experimentais e de vanguarda